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itc數(shù)字IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)成功應(yīng)用于武漢市花山中學(xué)

項(xiàng)目背景


武漢市花山中學(xué)坐落在武漢市東郊的花山鎮(zhèn)上,青山環(huán)抱，碧水相依,環(huán)境優(yōu)雅,布局合理,教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)完備。學(xué)校創(chuàng)建于1958年，現(xiàn)為單設(shè)初中。蒼翠挺拔的父子山,清澈碧綠的嚴(yán)東湖,半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程,孕育了花山中學(xué)厚重與靈氣并存的特有文化，為祖國建設(shè)培養(yǎng)了各級各類人才。



學(xué)校創(chuàng)建于1958年，現(xiàn)為單設(shè)初中，坐落在武漢市東郊的花山鎮(zhèn)上, 學(xué)校現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生800余人，教職工85人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、充滿活力，廣大教職工愛崗敬業(yè)、拼搏進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)。



客戶需求

在學(xué)校的教室，教學(xué)樓走廊，室外區(qū)域及操場等區(qū)域設(shè)置一套廣播系統(tǒng)，滿足學(xué)校上下課鈴聲播放、開展多媒體教學(xué)、開展學(xué)校節(jié)目等使用，滿足學(xué)校開展校園廣播、多媒體教學(xué)等，課余時(shí)間播放校園節(jié)目，豐富學(xué)生課外活動(dòng)；





解決方案

本次學(xué)校公共廣播系統(tǒng)是一套純數(shù)字音頻廣播系統(tǒng)，學(xué)校公共廣播系統(tǒng)要求嚴(yán)格按照學(xué)校公共廣播的設(shè)計(jì)要求，結(jié)合相關(guān)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)圖紙進(jìn)行設(shè)計(jì)，公共廣播系統(tǒng)設(shè)計(jì)要求主要滿足學(xué)校背景音樂播放、信息廣播、廣播通知、聽力考試等使用需求，公共廣播系統(tǒng)的總服務(wù)器設(shè)備設(shè)于消防監(jiān)控室，在消防監(jiān)控室安裝系統(tǒng)的總主控設(shè)備、音源設(shè)備、廣播呼叫設(shè)備、周邊設(shè)備等，消防監(jiān)控室的系統(tǒng)服務(wù)器是整個(gè)系統(tǒng)的總服務(wù)器，承擔(dān)整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行通信，對整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行廣播尋呼控制，背景音樂播放控制，支持廣播系統(tǒng)數(shù)據(jù)和音頻的傳輸，支持系統(tǒng)定時(shí)播放、終端點(diǎn)播、臨時(shí)插播等系統(tǒng)服務(wù)器功能；同時(shí)提供高品質(zhì)的背景音樂，背景音樂包括有CD播放器，數(shù)字調(diào)諧器，PC播放器等。在校區(qū)各個(gè)樓層的弱電井設(shè)置安裝IP網(wǎng)絡(luò)適配器功放，IP網(wǎng)絡(luò)適配器通過網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)與消防監(jiān)控室IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)服務(wù)器連接，音頻IP網(wǎng)絡(luò)音頻解碼終端主要對來自服務(wù)器的控制信號(hào)和音頻信號(hào)進(jìn)行實(shí)時(shí)解碼和播放，把數(shù)字音頻信號(hào)轉(zhuǎn)換成模擬音頻信號(hào)傳輸給功率放大器，最后傳輸?shù)角岸艘粝?，由音箱放聲；整個(gè)學(xué)校廣播具體配置如下：

廣播機(jī)房：在廣播控制室設(shè)置系統(tǒng)服務(wù)器（T-6700/T-6700R）、音源設(shè)備(T-6221/T-6222)、廣播尋呼話筒(T-621A/T-6702)、監(jiān)聽音箱（T-6707）等設(shè)備。

前端機(jī)房：在教室，教學(xué)樓走廊，室外區(qū)域，操場等前端機(jī)房，設(shè)置有IP壁掛終端，IP網(wǎng)絡(luò)適配器、定壓廣播功放等設(shè)備，根據(jù)每個(gè)區(qū)域的具體情況，配置合理的前端設(shè)備，保證廣播系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行。




系統(tǒng)架構(gòu)



實(shí)現(xiàn)效果

1) 定時(shí)音樂打鈴（上下課打鈴及音樂播放）:每天可設(shè)置不同的上下課鈴聲和休息時(shí)間播放校園歌曲及升旗、課間操、眼保鍵操等，豐富校園生活。

2) 學(xué)生、老師分控廣播站（活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道）:負(fù)責(zé)學(xué)校的廣播宣傳工作。宣傳報(bào)道學(xué)校的重大活動(dòng)，全面反映校園生活，充分發(fā)揮了輿論導(dǎo)向作用。

3) 該校長室遠(yuǎn)程講話：遠(yuǎn)程控制及尋呼功能，校長無需到機(jī)房，在自己的辦公室即可發(fā)布對學(xué)校的管理信息；利用遠(yuǎn)程尋呼站可以進(jìn)行校園任意點(diǎn)、分區(qū)或者全區(qū)廣播講話。打破傳統(tǒng)校長必須得到主機(jī)房才能對全校講話。

4) 節(jié)目實(shí)時(shí)采播：校園廣播系統(tǒng)配置有多種節(jié)目音源，如CD播放、MP3播放器、數(shù)字收音機(jī)等節(jié)目音源設(shè)備，通過主控軟件實(shí)時(shí)采播，可以指定播放到相關(guān)區(qū)域或校園所有區(qū)域，滿足校園多樣化廣播需求；同時(shí)校園也可以利用校園網(wǎng)絡(luò)，播放網(wǎng)絡(luò)多媒體節(jié)目和校園制作節(jié)目；

5) 點(diǎn)對點(diǎn)控制：教室的IP廣播終端可以實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對點(diǎn)的實(shí)時(shí)和定時(shí)播放廣播節(jié)目，同一時(shí)間在不同的班級 可以播放不同的廣播節(jié)目，完全實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對點(diǎn)的個(gè)性化節(jié)目。


客戶反饋

1) 主機(jī)服務(wù)器觸屏操作，很有人性化；簡單易學(xué)，操作方便。

2) 該廣播系統(tǒng)，布線簡單，大大減少施工成本，信號(hào)傳輸共用了原來的網(wǎng)絡(luò)，部分線路不需要重新布線。

3) 該系統(tǒng)性能穩(wěn)定，出現(xiàn)故障率很低，維護(hù)簡單。

4) 很好的與原模擬廣播系統(tǒng)連接起來，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)在的數(shù)字IP廣播系統(tǒng)和原廣播系統(tǒng)的統(tǒng)一控制。