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因材施教,減負增效!itc智慧紙筆互動解決方案,打造個性化精準教學!

如何分層或靶向作業(yè)?

如何控制作業(yè)難度與學生能力匹配度?

學生如何通過學情反饋與錯題來精準反思?

教師如何有效進行作業(yè)管理?

……

一起來了解itc智慧紙筆互動解決方案

是如何幫助老師“以導代教”?

如何兼顧學生減負與高質(zhì)量課堂互動?



itc智慧紙筆互動解決方案,應用點陣技術、大數(shù)據(jù)、AI等技術,實現(xiàn)手寫筆跡自動分析,構(gòu)建全學段、全學科、多維度學情評價模型,以數(shù)據(jù)驅(qū)動的教、學、練、測、評、輔閉環(huán),引導老師“以導代教”,督導學生“自主學習”,實現(xiàn)幫助學生減負的同時又保證高質(zhì)量的教學課堂互動效果。


建設目標

?促進教學、科研、管理過程及模式的全面信息化

?構(gòu)建移動化、碎片化在線學習空間

?完成課堂一對多互動式教學試點建設

?實現(xiàn)教學大數(shù)據(jù)采集、分析


建設痛點

普通紙筆互動設備

?藍牙AP進行數(shù)據(jù)傳輸,使用場景固化

?互動答題器笨重

?點陣紙張厚且需彩印成本高

?題庫資源質(zhì)量較低


itc智慧紙筆互動系統(tǒng)

? 4G物聯(lián)卡進行數(shù)據(jù)傳輸,使用場景不受限

? 智慧筆盒重量極輕

? 點陣紙張薄可黑白打印成本低

? 打通與學科網(wǎng)的資源通道


應用產(chǎn)品

智慧紙筆互動系統(tǒng)產(chǎn)品組成



系統(tǒng)工作原理


硬件:點陣筆、智慧筆盒、點陣資料/點陣空白本

軟件:智慧紙筆云平臺教師端平臺


itc智慧紙筆互動系統(tǒng)不改變傳統(tǒng)書寫習慣,通過智能筆與點陣技術采集學生課堂與作業(yè)數(shù)據(jù),再結(jié)合人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術,實現(xiàn)手寫筆跡自動分析、機器批改以及學習問題診斷并提供個性化服務。幫助教師節(jié)省作業(yè)批改和備課時間,并通過學情報告清晰了解班級情況及學生個人情況,實現(xiàn)高效精準的針對性教學。


方案優(yōu)勢



智慧紙筆互動教學全流程


海量高質(zhì)量題庫資源

打通全國最權(quán)威的中小學教育資源門戶

全學科題庫資源全覆蓋


紙筆課堂互動

多終端使用互動課堂,即時互動授課

學生手寫筆跡同屏同步對比展示

板書解題快速批閱、重點講解


AI作文


語文、英語作文自動批改、智能評分

實現(xiàn)作文即寫、即評、即講

批改效率從一周縮短為1節(jié)課


精準教學


自動采集學生課后作業(yè)數(shù)據(jù)

自動批改作業(yè)并輸出報告

作業(yè)、課堂無縫打通,輔助差異化教學


應用場景

互動課堂


在互動課堂場景中,教師與學生通過itc智慧紙筆互動系統(tǒng)實時互動,老師發(fā)起互動課堂;學生通過點陣筆在點陣資料上作答;系統(tǒng)迅速采集學生現(xiàn)場作答內(nèi)容、實時動態(tài)展示學生答題進度,通過紙屏同步實時呈現(xiàn);系統(tǒng)自動識別客觀題準確率并生成答題統(tǒng)計,精準診斷學生薄弱知識點,老師板書解題,講練結(jié)合,實現(xiàn)精準教學。


課后作業(yè)


老師通過平臺布置課后作業(yè);學生查看作業(yè)后,使用智能筆連接智能筆盒,在點陣資料上書寫完成后輕觸紙面提交作業(yè);客觀題自動批改,教師可隨時隨地批改主觀題,還可查看作答回看,了解學生作答過程;批改結(jié)束后,平臺根據(jù)作業(yè)情況自動生成有統(tǒng)計分析報告、錯題本和針對性地資源推薦。


應用價值

學校:精準決策

提高教學質(zhì)量

改善數(shù)字化教學質(zhì)量

積累學校數(shù)字化資源

數(shù)據(jù)化精準決策


教師:精準教學

自動輕松批閱

及時了解學情

海量組卷題庫


學生:靶向?qū)W習

精準診斷學習問題

個性化推送習題微課

全景式課堂記錄


家長:輕松督學

輕松查看孩子作業(yè)、學情報告

加強家校之間的信息融通

協(xié)同老師科學指導和輔導孩子


因材施教,減負增效

itc智慧紙筆互動解決方案

借助國產(chǎn)化聲光電視訊產(chǎn)品

真正從課堂老師

學生使用的角度出發(fā)

不改變紙筆書寫習慣

以AI大數(shù)據(jù)驅(qū)動

教、學、練、測、評、輔閉環(huán)

助力教育信息化應用水平提升

打造個性化精準教學解決方案


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