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itc名師課堂錄播建設(shè)方案

項目需求

為落實《中國教育現(xiàn)代化2035》的戰(zhàn)略部署，發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育，今年教育部印發(fā)《關(guān)于加強“三個課堂”應(yīng)用的指導意見》，明確到2022年，全面實現(xiàn)“專遞課堂”“名師課堂”和“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”在廣大中小學校的常態(tài)化按需應(yīng)用。

名師課堂，是教育部加強建設(shè)的“三個課堂”之一，強調(diào)共享性，主要針對教師教學能力不強、專業(yè)發(fā)展水平不高的問題，通過組建網(wǎng)絡(luò)研修共同體等方式，發(fā)揮名師名課示范效應(yīng)，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教研活動的新形態(tài)，以優(yōu)秀教師帶動普通教師水平提升，使名師資源得到更大范圍共享，促進教師專業(yè)發(fā)展。itc高清教學錄播系統(tǒng)以錄播教室為硬件基礎(chǔ)，借助高清錄播設(shè)備及教育云平臺，針對教育行業(yè)的名師課堂構(gòu)建了一個滿足課堂錄制、同步課堂、協(xié)同共享、互動教學的教學信息化環(huán)境。


實現(xiàn)效果


itc名師課堂通過組建網(wǎng)絡(luò)研修共同體等方式，解決教師教學能力不強、專業(yè)發(fā)展水平不高的問題，發(fā)揮名師名課示范效應(yīng)，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教研活動的新形態(tài)，以優(yōu)秀教師帶動普通教師水平提升，使名師資源得到更大范圍共享，促進教師專業(yè)發(fā)展。




錄制全高清1080P視頻，清晰度高，還原現(xiàn)場畫面。

內(nèi)置攝像自動跟蹤模塊，超精準的跟蹤技術(shù)，及平滑的跟蹤畫面切換，讓師生互動效果更佳、課堂活躍。

搭配導播臺設(shè)備，可一鍵錄課、自動錄播，方便使用，提高效率。

錄課自動上傳教育云平臺，滿足大容量在線直播，課后點播，優(yōu)課評選，微課制作等需求

優(yōu)質(zhì)的教學資源錄制，跨區(qū)域共享至其他地區(qū)，實現(xiàn)教學資源共享、教育均衡化。


系統(tǒng)優(yōu)勢


網(wǎng)絡(luò)教研活動、優(yōu)課評選

itc制定了高效率、穩(wěn)定可靠、高品質(zhì)的優(yōu)課評選方案，發(fā)揮名師名課示范效應(yīng)，旨在通過對優(yōu)質(zhì)課堂的教學視頻資源開發(fā)，為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)課堂，推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學教學中合理有效應(yīng)用和深度融合，讓“一師一優(yōu)課、一課一名師”成為現(xiàn)實。





教學AI分析、課堂數(shù)據(jù)比對

通過授課篩選選出兩門課程進行比較，視頻回放查看課堂觀察記錄。

教師行為分析雷達圖對比，包括：下講臺授課、站立授課、板書、走動講課。顯示兩堂課的課堂平均參與度進行對比。

兩節(jié)課教學模型，練習型、混合型、對話型、講授型，分析教師和學生行為以及行為轉(zhuǎn)化率對比。

成績與參與度分析：通過繪制分數(shù)和參與度的關(guān)系圖，可以直觀地觀察該次考試的成績與學生上課參與度、教師課堂教授情況的聯(lián)系。




根據(jù)兩節(jié)課堂的行為數(shù)據(jù)進行對比，得出教師行為對比、教學模式、分析結(jié)構(gòu)對比、學生參與度的各類數(shù)據(jù)對比。并最后得出兩節(jié)課堂的對比報告，幫助老師找出優(yōu)劣勢。


系統(tǒng)功能


直播功能

錄播主機支持50路用戶使用導播軟件直播觀看、也支持錄播主機HDMI輸出給教室教學一體機觀看，達到無延時，實時觀看教學過程。


視頻點播

錄播系統(tǒng)將音視頻錄制成文件，在課后可以進行視頻的回看、點播；為學生提供課后學習平臺，也可用于制作優(yōu)課用于評選名師/課堂。


控制屏遠程控制

錄播主機支持通過控制屏遠程控制，通過控制屏可以實現(xiàn)錄制控制、互動、設(shè)備關(guān)機、錄制時長顯示等教學綜合使用場景。


導播功能

系統(tǒng)內(nèi)置導播顯示功能，外接USB設(shè)備、顯示器即可實現(xiàn)本地導播、錄制和點播等功能，可預(yù)覽老師全景、老師特寫、學生全景、學生特寫、視圖畫面、電腦畫面，支持手動與自動導播切換。


一鍵錄像

支持一鍵錄像，6個通道切換等按鍵，方便用戶手動快速導錄播，最高支持錄制3840×2160@30fps。


音頻混音

在線課堂系統(tǒng)支持音頻混音功能，支持全向麥、LINE IN、PC電腦的音頻混音功能，支持音頻優(yōu)先級，全向麥克風優(yōu)先級最低。


跟蹤策略

可根據(jù)現(xiàn)場情況是否開啟講師跟蹤，是否開啟觀眾跟蹤，是否開啟電腦畫面跟蹤，是否開啟雙畫面，以及每個畫面對應(yīng)的保持時間等，支持一機雙景4K跟蹤方案，可實現(xiàn)單攝像頭同時輸出全景和特寫信號。



通過檢測人臉輪廓的垂直移動，忽略學生其它活動，準確率達到90%以上，智能的呈現(xiàn)課堂“焦點”。

無需安裝跟蹤輔助分析攝像機，即可支持低齡學生、身高差大的班級，對不同班級自適應(yīng)其學生的高度。


文件管理

支持文件拷入U盤，接入USB存儲設(shè)備即可自動拷貝錄制的視頻文件，實現(xiàn)隨錄隨拷貝的功能，將課堂文件隨手帶走。


預(yù)約錄制

支持預(yù)約錄制功能，預(yù)約錄制日程編輯完成后便自動按預(yù)定時間進行錄制，并自動生成文件名并附帶場地、主講人和主題等信息；支持循環(huán)錄制。


個性錄制

支持1路視頻同時錄制，每路輸入信號分別保存為單獨的文件，支持單流文件&多流文件同步錄制，支持電影模式、畫中畫、畫外畫模式、自定義，切換輸出顯示時支持輸出切換特效；自定義類別進行分類錄制、分類存儲、預(yù)約錄制；支持加片頭、字幕、logo等；支持自動上傳至教育云平臺和FTP服務(wù)器。


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